米歇尔(米西)克里斯，PT, DPT，博士.D.，委员会认证老年临床专家

米歇尔·克里斯的照片
副教授
412-365-1574
东区- 236

2012年加入查塔姆国际事务研究所

兴趣的学术领域

代际生活安排(包括年龄歧视), 学生对老龄化的态度, 老年居民生活质量), the use of tests and measures with older adults including work with APTA Geriatrics GeriEDGE document group, 健康/体育活动

个人兴趣领域

跳舞, 园艺(尤其是杂草自长时), 皮划艇和找时间真正去做, 良好的食物, 好朋友, 最重要的是，找到享受家庭生活的方法!

传记

Dr. Criss has been practicing in the area of geriatric physical therapy for 28 years mostly in skilled nursing facilities, 还有住院康复, 成人日节目, 家庭健康. She joined the core faculty in 2012 as a part-time instructor after serving as adjunct and in 2015 joined as full time faculty. Dr. Criss currently serves the 老年物理治疗学会 on several committees and task forces. Dr. Criss is proud to have developed the ABPTRFE-accredited UPMC Rehabilitation Institute Geriatric 物理治疗 Residency program in which she continues to serve as a faculty member.

教育
  • Ph.D.美国诺瓦东南大学. 劳德代尔，佛罗里达州)，2020年
  • 物理治疗博士, University of 匹兹堡 (匹兹堡, PA), 2010
  • 理学硕士, 物理治疗, 弗吉尼亚医学院/弗吉尼亚联邦大学(里士满, VA), 1995
  • Bachelor of Arts, Biology and Psychology, University of Virginia (Charlottesville, VA), 1992
组织
选定的出版物
 认证 
  • Certified Geriatric Clinical Specialist, 美国物理治疗专业委员会
  • 美国物理治疗协会认证临床讲师
 奖
  • Excellence in Geriatric 研究 Award for the paper “Determining Risk of Falls in 社区 Dwelling Older Adults”, 老年物理治疗学会(合著者), 第一作者获奖), 2018
  • 英国波胆网站技术学院研究员，2017-2018
  • 2011年，英国波胆网站物理治疗项目临床医师教育工作者奖
  • 优秀奖, 老年人特别关注小组, 宾夕法尼亚州物理治疗协会, 2009
  • 总统奖, 老年物理治疗学会, 美国物理治疗协会, 2009
成就
  • 美国老年医学协会(APTA)年度活动能力筛查探索工作队，2023年
  • Chair, Residency and Fellowship Special Interest Group, elected position, 2023-present
  • 克里斯M，詹姆森S，威廉姆森A，斯特朗G. APTA Pennsylvania ADAPT scholarship is a one-time monetary award to a PT or PTA education program to support development programs that aim to increase recruitment and enrollment of students from under-represented racial and ethnic minority groups. 颁发了2022
  • 克里斯·M和斯蒂芬斯基·K. 波胆网站研究与休假委员会，2022.
  • 克里斯·M，斯蒂芬斯基·K. Summer undergraduate research DEAL grant funded project through Chatham University, 2020, 2021
  • APTA 老年物理治疗学会 Task Force on Best Practice, 2020-2021
  • 纵纵横米. 波胆网站研究与休假委员会，2018.
  • AGPT GeriEDGE (Evidence Database to Guide Effectiveness), member, 2014-2021, co-chair 2021-present
  • 提名委员会:老年物理治疗学会, 美国物理治疗协会, 2011 - 2014(椅子, 2013-2014)
  • 教师: Geriatric 物理治疗 Residency Program, UPMC Rehabilitation Institute, 2011-present
  • 主席:区域课程委员会, 老年物理治疗学会, 美国物理治疗协会, 2002-2009
  • 提名委员会:老年物理治疗学会, 美国物理治疗协会, 2011 - 2014(椅子, 2013-2014)
  • 教师: Geriatric 物理治疗 Residency Program, UPMC Rehabilitation Institute, 2011-present
  • 导演和创作者:老年物理治疗住院医师项目, UPMC康复服务中心, 匹兹堡, PA, 2011-2015
  • 项目编写者:老年病专科内容专家学会, 美国物理治疗专业委员会, 2010-2013
  • Delegate: 美国物理治疗协会 House of Delegates, 2009-2012
  • 主席:区域课程委员会, 老年物理治疗学会, 美国物理治疗协会, 2002-2009
  • 美国老年医学学会老年医学计划委员会成员，1998年至今
选定的演讲
  • Irwin KE, Freshman C, Phillips E, Dhaliwal P和纵纵横米G. 骨质疏松筛查工具:GeriEDGE范围审查结果. Presented at APTA Combined Sections Meeting, San Antonio, TX, February 2022.
  • Miller K, Staples W, Southard V和纵纵横米G. Incorporating APTA Geriatric Guiding Principles to Bridge the Value Gap in Clinical Practice. Presented at APTA Combined Sections Meeting, San Antonio, TX, February 2022
  • 斯蒂芬斯基K，克里斯M， & 迪克一个. Combatting ageism in graduate health science students: 社区 collaborative innovation with a multigenerational housing option. Poster session accepted for American Occupational Therapy Association’s Education Summit, St. 密苏里州路易斯，2021年10月22日
  • 纵纵横米G, Canbek J, Chui KK, Gallichio J. Does a novel measure of total walking speed range predict function, disability, and life space? Platform Presentation, APTA Combined Sections Meeting, virtual format, February 2021
  • 纵纵横米. Does adding a single contact with older adults improve aging knowledge/attitudes in DPT students? Poster Presentation, PPTA Annual Conference, 七个泉, PA, October 2019
  • Ciolek C, 纵纵横米, Wharton MA. 帮助! 我的病人患有痴呆症. 加强对痴呆症患者护理的有效策略. PPTA Annual Conference, Geriatric SIG programming, 七个泉, PA, October 2019
  • 纵纵横米, Bednarek M, Billek-Sawhney B, Sawhney R, Wingood米. 这是WAMI3! 健康老龄化模型的应用. 在2019年1月华盛顿特区APTA联合部门会议上发表
  • 纵纵横米. “Implicit Learning and Useful Communication Strategies: Working with Persons Living with Dementia.” Educational Offering for Clinical Instructors of Penn State Fayette PTA Program. 2018年5月10日
  • 纵纵横米. “使用应用程序来练习观察技能.匹兹堡地区教师研讨会，匹兹堡，宾夕法尼亚州. 2018年3月
  • 纵纵横米. “帮助! 如何利用证据治疗痴呆症患者? The basics of implicit learning and useful communication strategies” PPTA Geriatric SIG presentation at PPTA Annual Conference, 七个泉, PA. 2017年10月
  • White L, Dawson N, Ross B, Stanley M, Knott G, 纵纵横米, Miles J, Steffes L, Ross C. “在整个护理过程中处理认知/心理健康问题.为期两天的会前教育计划, APTA联合分会会议(圣安东尼奥), TX), 2017年2月.
  • 纵纵横米 & Heitzman J. “Ethics, Decision-Making Ability, and Interventions for Patients with Alzheimer Disease. AGPT教育课程, 美国物理治疗协会联合分会会议(阿纳海姆), CA), 2016年2月.
  • 克里斯M，格里夫S，库克J. 多媒体教学:运用证据促进学习. 2016年2月在加利福尼亚州阿纳海姆举行的APTA联合部门会议上发表
  • 卢萨迪M，弗里茨S，艾利森L，温伍德M，克里斯M，米德尔顿A，菲利普斯E. GeriEDGE跌倒风险评估和结果措施.” Education Session, APTA Combined Sections Meeting (Indianapolis, IN), February, 2015.
  • 克里斯M和施瓦茨S. “髋部骨折后的跌倒和康复.特邀演讲. 宾夕法尼亚州物理治疗协会 Southwest District Mini-Combined Sections Meeting, 2013年3月.
  • 斯特伦克E和克里斯M. “你是一个沮丧的SNF治疗师吗?? 你能做些什么来影响改变.” 美国物理治疗协会 Combined Sections Meeting, San Diego, January 2013.
  • 纵纵横毫克和stephansky K. Intergenerational relationships between health science students and personal care home residents: preliminary results. Poster presentation for APTA Pennsylvania Move PA conference, Lancaster, PA, October 2023.